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2021第八届中国教育创新年会将以“重建教师——学校行为学”为主题，从行为学角度，探索未来学校行为的“必由之路“。
本届年会第一场峰会“一班一世界主题峰会”，将在7月13日开启，与“中层领导力主题峰会”“未来学校整体建设峰会”“小学课程周”“学习型家庭高峰论坛”“法制领导力主题峰会”“年会主论坛”等，共同构成第八届中国教育创新年会的7个视角，12个场次，近30个主题活动，会议将一直持续到12月中旬。
为了打破时间、空间、参会人数、差旅预算等限制，本届年会特别设计现场参会和线上参会两种模式。会议将以更高效、务实、科学的方式，协助学校组织一场涵盖校长、中层、班主任、教师、家长等全部角色方的高质量培训，在基本不影响正常教育教学工作与进度的情况下，真正实现低成本广受益的学习，带动全员齐心协力奔赴理想的教育。
可以说，第八届中国教育创新年会，是一场对学校行为前后台的重新想象，是一次对理想教育实现路径的全新解读。我们将在空间场域、资源体系、战略结构、文化能量等要素的协同配搭，以及学习内容与方式、师生行为与关系的良性互动之中，找到那条通往理想教育的道路。
诚挚地邀您同行，我们相信那些想得到的教育，终将成为看得见的风景。
中国教育创新年会，是由蒲公英教育智库主办，由中国基础教育界联合发起的年度未来教育专业盛会。主持人、演讲者和出席代表均以教育局长、K12学校校长、教研骨干、教育研究者为主，内容指向“中国基础教育的年度风向标”。
中国教育创新年会致力于“用设计改变教育，以教育设计未来”——
整个会议就是一段高质量、沉浸式、情境化的体验学习；
整个学习就是一场有主题、有机制、有共享、有挑战的社群分享时光；
整个设计就是一场对当代教育艺术的展示与表达；
整个服务就是一场对教育新概念、新工具的示范运用；
整个流程就是一个发现与求解当下教育核心问题的“寻宝手册”……
在中国教育改革创新、潜能拓展、整体升级的历程中，中国教育创新年会已经成为K12教育人“随风撒种，落地生根”的年度盛宴。
自2014年起，中国教育创新年会已成功举办七届。
2014年12月1-3日，在重庆举办第一届；
2015年12月2-4日，在深圳举办第二届；
2016年12月7-9日，在上海举办第三届；
2017年11月29-12月2日，在杭州举办第四届；
2018年11月28-12月1日，在南京举办第五届；
2019年12月4-7日，在成都举办第六届。
2020年11月9-12月6日，在重庆举办第七届。
随风撒种，落地生根
