《区域教育治理》创刊于2018年9月，双月刊，覆盖了全国三千多个市县（区）级行政区域。这本杂志的问世，让很多教育人惊喜，因为它填补了一个空白，成为国内唯一深度聚焦区域教育的专业杂志。
两年多来，杂志共出刊13期，一直秉承“发现教育良治，助推科学决策”的理念，聚焦区域教育前沿话题，呈现区域教育治理的新实践、新思想、新生态。
如何才能深度反映一个地区的教育生态？如何才能将那些优秀的教育治理经验传播出去？
《区域教育治理》杂志采用的“一期一主题”的形式，透析区域教育核心问题，如“集团化办学”“减负提质”“教师成长”“校长专业发展”等等。蒲公英教育智库编辑部广泛搜罗案例，最终确定一个标杆区域进行深入采访。教育行政单位工作人员、学校校长、教师、学生、家长等，每个区域的采访对象超过30人，从各个层面、多角度的深入剖析区域教育话题。每次采访资料近百万字，最终整理成3万字左右的封面报道文字。
除外，编辑团队围绕每一个区域教育话题进行深入研究，每一期制作周期历时半年，查阅近千份资料，最终选取30个左右的区域教育创新案例。
《区域教育治理》用一个封面区域报道+若干创新案例的形式呈现，最终形成了一本具有参考性、实用性的杂志，提供解决区域教育的“脚手架”，得到了广大读者的认可。
